我们都一样, 我们不一样

章坏坏 · 2018-07-09 16:00 · 尖椒部落原创首发
摘要:6月28日,一名男子持刀袭击三名小学生及一位家长。作为一名生活在上海的母亲,痛惜幼小生命不幸离去的同时,除了悲伤与愤怒,我想事件背后,有更多深层原因需要我们反思与讨论。反思是为了不再冷漠,是为了学会尊重每一个生命,没有谁可以置身事外。


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重新捋一下28号之后的时间线:

6月28日11:30,位于徐汇区的世外小学浦北路校区门口,一男子持刀砍伤三名男童及一名女性家长。

6月28日11:31,徐汇公安分局接110报警后立即到场处理,在群众配合下当场抓获犯罪嫌疑人黄某。两名男童经抢救无效死亡,另一名受伤男童和女性家长无生命危险。

6月28日14:40左右,警情通报:

1.犯罪嫌疑人黄一川持菜刀砍伤3名男童一名女性家长,两男童抢救无效死亡,另一受伤男童和女性家长无生命危险。

2.初步调查的作案动机是生活无着落而报复社会。案件在进一步调查中。关于犯罪嫌疑人的信息也陆续更新:大学生,29岁,今年6月初来沪。

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6月29日,上海市检察一分院经审查对犯罪嫌疑人以涉嫌故意杀人罪依法批准逮捕。

6月29日,又一则警情通报:

“6.28”浦北路持刀杀人案发生后,网上相继出现了“嫌疑人因子女被学校劝退,75万赞助费未归还引发报复”,“嫌疑人是学校教职员工”,“死亡人数不止2人”等不实信息,经警方调查,8名编造、散布谣言的涉案人均受到依法查处。案件在进一步调查中。

警情通报之后,群众对于犯罪嫌疑人报复社会的关注,转移到了入学名额、徐汇私校、外来人口、城市中产等话题

事发当天,市领导赴医院看望慰问伤者,并表示将进一步加强校园周边等场所治安防控,全力为孩子们学习成长创造安全环境。

事发当天,世外小学毕业庆典,一位家长建议学校设立哀悼环节。庆典在欢乐气氛中度过,各致辞中未提及刚发生的事情(相关微信随后删除)。

事发当天,市民自发带着鲜花去哀悼曾经鲜活的生命。

事发之后,以上引用信息来自新浪新闻,青春上海,复启教育和凤凰周刊等媒体和平台。

事发之后,各媒体不约而同地选择不给当事人伤口撒盐,除了引用警方通报,并无其他信息播报,难得看到了灾难面前媒体的克制。只有偶尔有的媒体还是无意中放上了受害儿童的母亲痛哭和孩子浑身鲜血倒地的照片。

事发之后, 偶尔翻出的几个公众号在转发警情通报,表示哀悼之后直接转向比如要走斑马线、不给陌生人开门、不可野外游泳、别在家玩火等暑期安全防范意识教育。

事发之后,一切都在等待,等待了解一位今年六月刚来沪的男人,是如何因为生活无着落而报复社会的。

他是住在学校附近的招待所,临时起意,还是找了一个偏远的小招待所徒步跋涉到这家学校,开始挥刀?是什么刺激到这个刚到上海找工作的外地男人?这种刺激只是一个个体的过度反应,还是弱势群体面对长期结构性歧视的过度反应?听说他在大学就有反社会人格,如果只是听说,那么对于嫌疑人的某些编造信息应该如何处理和对待?

虽然最后的结果都是指向“报复社会”,但对于原因,我们希望了解更多。

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那一天,一个外地人,挥刀砍向比他更弱势的小学生,发泄戾气;那一天,作为这座城市居民的我们,只能一遍遍谴责这个外地人,发泄戾气。

我们,他(她)们之间已形成一道鸿沟,彼此隔阂太深,彼此互相伤害。教育、媒体并没能给不同人群之间提供太多的对话空间。

作为学校,当发生这种恶性事件时,该以什么样的方式向孩子们解释?教育是对生命的关注还是对和谐的维护?思考这些很难,但这是教育的本质。

作为媒体,当发生这种突发事件时,该以什么样的方式向公众去呈现?如何学会保有媒体的底线,不给当事人造成二次伤害,如何去发声营造理性的公共讨论空间?思考这些很难,但这是媒体的良知。

作为政府,当面对一起起恶性事件时,该以什么样的方式去回应?加强安保、保护未成年人固然重要,同时是不是还应该保障弱势群体的表达渠道?思考这些很难,但这是政府应有的行动。

作为群众,在面对一起起恶性事件时,我们该以什么样的方式参与公共表达?哀思和愤怒是必然,但除此之外,有没有可能有更深入的探讨和反思?思考这些很难,但这是作为公民的基本素养。

反思是为了不再冷漠,学会用同理心去尊重每一个生命。

对话是为了不再对抗。公众需要足够的公共讨论空间,就是为了追求所有人都渴望的美好生活。从生命的角度,并没有谁天生该死,并没有谁天生值得被歧视,并没有谁天生可以置身事外。

我们所有人其实都一样,但在不一样的空间下,我们开始了不一样的生活。

我们以为彼此不一样,但那一天,作为弱势群体,我们其实都一样。 

我仅从一个母亲的视角写下以上这段话,因为很有可能我的孩子就是下一个受害者,或者,很有可能麻木之中,我的孩子就是下一个施害者。


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作者:章坏坏
人如其名。目前职业:大学教书的。
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