大学生职业价值观论文2000字，我的职业道德观的论文

1，我的职业道德观的论文

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我的职业道德观的论文

2，职业生涯规划书探究自我篇中价值观分析要从哪些方面入手希望好心

建议你自己的特点结合期望的生活、事业、婚姻来做思考和决策即可。一般这样的结构： 1、自我认知；---自己已经习惯和喜欢的状态； 2、岗位认知；---本专业（或有兴趣特长）的行业、岗位信息的收集分析； 3、工作计划； 4、有效工作的检查和监督。参考书籍《遇见未知的自己》《你的降落伞是什么颜色》。如果经济条件允许，可尝试就近找下专业的咨询机构，在专业的咨询师引导下完成系统的规划。

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3，如何树立正确的职业价值观文章

心理学告诉我们,价值观是个体核心的信念体系,是个体评价事物与抉择的标准,是关于什么是“值得的”的看法。价值观对态度有直接的影响,这种影响是通过个体对对象赋予价值来实现的。个体的态度取决于这一对象的价值。当个体认为它有价值时,就会持有肯定态度;认为没有价值时,就会采取否定态度;介乎二者之间采取中性态度。价值观决定着人们行为的取向,但它对行为的作用是间接的,它通过影响态度而最终影响行为。大学生是一个特殊的社会群体,他们是时代的宠儿,社会的未来,从某种意义上讲,他们的价值观对整个社会的发展具有十分重要的影响。在今天金融危机肆虐,大学生就业难的情况下,大学生应该如何树立正确的职业价值观,端正就业态度,是一个迫切需要解决的问题。大学生找工作,受到各种客观因素和主观因素的制约。在各种主观因素中,无论人们是否意识到,价值观因素都是首要因素。大学生去找工作,首先碰到的问题就是找什么样的工作,为什么找这样的工作而不找那样的工作,这就是价值观的导向在起作用。换句话说,大学生在自己的行为中总是自觉或不自觉地体现着一定的价值观。

如何树立正确的职业价值观文章

4，职业道德论文怎么写浅谈职业价值观和职业道德

爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。职业道德的涵义包括以下八个方面：（1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。（2）职业道德是长期以来自然形成的。（3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。（4）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。（5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。（6）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。（7）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。（8）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。要理解职业道德需要掌握以下四点：首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。同样，阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过具体的职业道德形式表现出来的。同时，职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。

5，作为一名在校大学生你对当代大学生的职业观怎么看从自身社会环

经济全球化、产业知识化、社会信息化的态势；中国的改革开放不断深入，市场经济体制逐步确立，经济成分和利益主体、社会组织形式、社会生活方式、社会岗位和就业形式呈现出多样化的特征，特别是“入世”使中国面ｌ临着更多的机遇和挑战。这些发展变化，将直接影响到人们的思想观念、价值取向、思维方式、行为习惯、就业观念和人际交往等诸多方面。这些发展变化，必然冲击当代大学生的价值取向，大学生正处于青年时期，其自身的职业价值观正在迅速形成阶段；处在当今中国改革开放大变革时代的大学生，其自身职业价值观的形成，又是整个社会价值观念变革与按合的一部分，具有鲜明的时代特征和较大的变动性。社会主义经济体制改革需要巨大的精神支持和科学的价值导向，而促使传统的职业价值观的更新，形成适应社会主义市场经济发展的职业价值观．就是其中的一项重要内容。当前。我国大学毕业生面临就业赡的问题。导致大学毕业生就业难的因素很多，除经济社会发展状况、高校培养的学科及专业结构、就业环境、就业体制、人事制度等外在的客观因素外，大学生个人的职业价值取向及观念也是导致就业难的重要原因。在大学毕业生就业难现象已经出现，并有可能进一步扩大的情况下，进行相关的研究是非常必要的。妇何准确她把握当代大学生职业价值观变化和发展的特点与规律。这就涉及到对大学生职业价值观进行比较研究的问题。论文通过对“湖南省千名大学毕业生就业问题的调查”，归纳了大学生职业价值观的现状特征，分析了大学生职业价值观的成因，提出了对大学生职业价值进行Ｊ下确引导的对策。有利于大学生形成适应社会主义市场经济发展要求的职业价值观，有利于促进毕业生及时、充分、颇利就业。有利于高等教育的健康发展和“科教兴国”拨路的顺利实施。论文内容由五个部分组成。导言部分说明了论文写作的意义、研究现状、需要探讨和重点解决的问题等。第一部分主要从职业选择和职业评价的调查结 ⑧ 硕士学位论文ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ果入手，对大学生在职业选择和职业评价上表现出来的特点进行了重点阐述， ”阳绕职、Ｉｐ价值观念、职业价值评价标、职业价值取向、职业价值目标和实现职业价值的途径及手段对当代大学生的职业价值观进行了分析。第二部分对影响当代大学生职业价值观形成的因素进行了分析，重点论述了社会体制，社会制度和就业政策、社会文化和社会风尚、学校教育，家庭教育等方面的原因。第三部分作为整篇论文的重点，提出了加强当代大学生职业价值观教育的对策＾！ｌ与。这些时策分五个方面，高度重视职业价值观教育．加强职业价值观的理论指导，明确职业价值观教育的内容，运用多种形式加强职业价值观教育，切实加强就业指导，营造职业价值观教育的良好环境。结论部分总结性地指出：目蔚大学生的职业价值理与当前社会的主导价值体系是一致的，现实主义是它的最大特征，在市场经济这一大的时代背景下，呈观出前所未有的功利性色彩和个人主义色彩；与此并存的一些传统的职业价值观念如就业中的“求稳”心态也留下了深刻的烙印；随着就业结构由传统型向现代型转变，大学生的就业行为将日趋理智与成熟。寻求自我价值实现与社会发展的协调统一，兼顾个人发展与经济收入将成为当代大学生职业价值观的主流。

6，大学生职业生涯规划职业价值观怎么写

要写大学生职业生涯规划和价值观，要注意的是：围绕自己的爱好和自己的技能特点，要乐观积极向上，符合大学生的身份。从以下几点展开：1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。5、能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。6、能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导;7、自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。根据中国职业规划师协会的定义：大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划，职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。

职业价值观：崇尚独立、注重关系。我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。　　理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。　　俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。　　每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好？哪个岗位适合自己？从事某一项具体工作的目的是什么？这些问题都是职业价值观的具体表现。　　[编辑本段]分类　　职业专家通过大量的调查，从人们的理想、信念和世界观角度把职业分为九大类：　　Ⅰ.自由型（非工资工作者型）　　特点：不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领　　相应职业类型：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等　　Ⅱ.经济型（经理型）　　特点：他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。这种类型的人确信，金钱可以买到世界上所有的幸福　　相应职业类型：各种职业中都有这种类型的人，商人为甚　　Ⅲ.支配型（独断专行型）　　特点：相当长组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐　　相应职业类型：进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等　　Ⅳ.小康型　　特点：追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑　　相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等　　Ⅴ.自我实现型　　特点：不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为由意义的生活　　相应职业类型：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员等　　Ⅵ.志愿型　　特点：富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐　　相应职业类型：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、护士等　　Ⅶ.技术型　　特点：性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态　　相应职业类型：木匠、农民、工程师、飞机机械师、野生动物专家、自动化技师、机械工、电工、火车司机、公共汽车司机、机械制图等　　Ⅷ.合作型　　特点：人际关系较好，认为朋友是最大的财富　　相应职业类型：公关人员、推销人员、秘书等　　Ⅸ.享受型　　特点：喜欢安逸的生活，不愿从事任何挑战性的工作　　相应职业类型：无固定职业类型

7，大学生职业生涯规划2000字左右

　　在研究部门工作，因为自己对研究性的工作比较感兴趣。　　第二节．职业技能　　经过职业生涯规划测评，以下我最擅长的5项技能：　　人际敏感关注他人的反应，理解他们为什么做出这样的反应　　书面表达根据阅读者的需求，通过书面的方式有效地传达信息　　阅读理解准确理解与工作有关的文件　　积极倾听注意倾听他人的讲话，理解要点，在恰当的时机提问，不在不合适的时候打断对方的讲话　　积极学习理解新信息的含意，用于解决目前和将来的问题　　从测试结果可以看出，我的人际敏感，所以我可以很细心地观察周围的人行为，以便于与他们处好关系，这样在自己的工作职业方面会带来很大的帮助。　　书面表达能力，可以看出我擅于对自己的工作或生活进行总结，这样会对以后的工作或生活带来更好的改进，从而在不断的纠正中获得更大的成功。　　阅读能力方面，表明我可以很严谨地完成数字或是文字性的总结工作，能够准确理解与工作有关的饿文件。　　积极倾听，这是作为一个工作者所必须具备的素质，因为这不仅是我们对别人尊重的表现，还是显示我们耐心的表现，所以作为一个很好的倾听者也是必须的。　　积极学习，这是在人的整个生长过程中所必须做到的，就算我们到了工作岗位，积极学习也是很重要的，因为它能让我们不断进步，并获得更大的发展。　　根据自己的职业技能，测评到以下的职业结果：　　移除职业技能性格兴趣价值观我搜索到的　　医疗助理　　√　　社会和社区服务管理人员　　√ √ √　　康复咨询师/复原咨询师/康复指导医生　　√　　医药、健康服务管理者　　√　　医疗和公共卫生社工　　√　　第三节．个人特质　　艺术家型——用有形的作品展示丰富内心世界　　1和蔼、友善、敏感，谦虚地看待自己的能力。能平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验。珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间。 2善于观察、务实、讲求实际，了解现实和周围的人，并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应，但很少寻求其动机和含义。是优秀的短期规划者，能够全身心地投到此时此刻的工作中，喜欢享受现今的经验而不是迅速冲往下一个挑战。　　3有耐心，易通融，很好相处。没有领导别人的愿望，往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。你很客观，而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为，但你需要基本的信任和理解，需要和睦的人际关系，而且对矛盾和异议很敏感。　　4.你很有艺术天份，对自然的美丽情有独钟，对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣，喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境，你希望为社会的福利和人类的幸福做些贡献。你内心深沉，其实很热情，不太喜欢表现。　　可能的盲点:　　1你完全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算,不能很好地安排时间和精力。　　2你天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己。　　3你过分忽视事物之间的内在联系和逻辑思考,难以理解复杂的事情。　　4你对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易过分自责。你容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义。你们需要更注重自己的需求，而且要对别人的行为加以分析。在分析中加入一些客观和怀疑的态度会让你们更准确地判断人的性格。　　学习风格的测评　　分值等级描述　　行动型 6.2 C 中等偏好　　反省型 9.3 A 非常强烈的偏好　　理论型 9.1 A 非常强烈的偏好　　实际型 6 C 中等偏好　　观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一成不变的操作性工作。　　第四节．职业价值观　　职业价值观探索报告　　工作价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示：　　支持满足 4.0　　赞誉赏识 4.0　　工作条件 7.0　　注重关系 6.0　　崇尚独立 3.0　　追求成就 6.0　　2 4 6 8 10　　你最突出的职业价值观是工作条件、注重关系。　　工作条件表示的是，你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。在在这个方面细化分析，可以看出你：　　●希望获得的工作是内容丰富的，在工作的时间里有充实的工作可做；　　●希望获得的工作是拥有充分的金钱或物质回报；　　●希望获得的工作是有保障的，稳定的；　　●希望获得的工作不是简单重复劳动，而是能够有比较丰富的工作内容；　　●希望获得的工作拥有一个自由、舒适的环境；　　●希望获得的工作有固定的较长假期，可以保证定期的娱乐活动；　　●希望获得的工作地处交通便利的位置。　　注重关系表示，期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。在在这个方面细化分析，可以看出你：　　●希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；　　●希望自己的工作是具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；　　●希望自己的工作是能够接触到不同类型、群体、层次的人；　　●希望自己的工作是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；　　●希望自己的工作是合乎社会道德的，或者是能够在道德的原则下行事的。　　下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助　　追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。　　支持满足：一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。　　赞誉赏识：你对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。　　崇尚独立：你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。